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“文明班级、文明宿舍”创建计划及实施方案

文章来源: 发布时间:2016年09月05日 点击数: 字体:

ww88优德“文明班级、文明宿舍”创建活动实施方案

为了严格落实学校的各项规章制度,完善学校的日常管理,进一步规范学生的日常行为,增加班级凝聚力、向心力,掀起班级之间比、学、赶、帮、超争先创优热潮,进一步促进学生自觉养成良好的习惯,推动学校教育教学工作发展,创设一个干净整洁、文明和谐的校园环境特制订本方案。

一、工作思路

通过“良好习惯的养成”推动“文明班级、文明宿舍”的建设”;通过“文明班级、文明宿舍”的影响、约束,促进“学生良好习惯的形成”;

通过“文明班级、文明宿舍”的创建,推动“班级之星”、“宿舍之星”涌现,通过“班级之星”、“宿舍之星”评选,促进“文明班级、文明宿舍”创建(简称:“两推动,两促进”)。

二、工作目标

通过创建工作机制的建立,使学生良好行为习惯养成率达95%以上,学生的文明素养普遍大大提升。

文明班级达75%以上,班级、宿舍管理水平稳步提升,使班级、宿舍日常管理工作逐步走向科学化、自动化。

三、创建标准

文明班级

(一)思想道德好

1、热爱祖国,热爱党,热爱社会主义,立志建设四化,做“四有”新人。

2、团结协作,奋发向上,求实进取,有较强的班级凝聚力。

3、尊老爱幼,尊敬师长,不说脏话,不顶撞老师;尊敬长辈,理解父母,注重与长辈的沟通与交流。

4、爱劳动,爱护公物,不破坏公共设施,不在墙壁、书桌上乱涂乱画。及时关灯,节约用水,爱校如家,有强烈的主人翁责任感。

5、文明健康的良好班风。无翻墙、不吸烟,不赌博,不打架斗殴,无盗窃等违法违纪现象;不染发,男生不留长发,女生不化妆,不烫发披发,不戴首饰,不留长指甲涂指甲油;不进入营业性电子游戏厅、台球厅、网吧等不宜学生活动的场所。不携带MP3、手机等入校。

6、乐于助人,主动做好人好事。

(二) 学习风气好

1、学习目的明确,学习态度端正,能有良好的学习习惯,浓厚的学习风气。

2、专心听讲,勤学好问,作业不抄袭、考试无作弊现象,积极参加学校的教学活动。

3、学习上互相帮助,使学困生学习有明显进步。

4、班干部队伍品学兼优,具有一定组织、管理、协调能力。

5、班内学生各门功课合格率均应达到80%以上或高于全校相应课程平均水平。

(三) 纪律秩序好

1、没有迟到、早退和旷课现象,班级出勤率高(95%以上)。

2、升旗仪式、集会、课间操,有秩序地站队出入,做到快、静、齐。

3、课堂纪律好,没有干扰课堂纪律,妨碍教师讲课现象。

4、课间走廊无打闹、跑跳、喧哗等现象。不在教室走廊开展球类活动、不安全活动。

5、无违规买零食现象,

(四) 卫生整洁好

1、每天按时清扫室内外整洁、彻底、保持良好。一周一次大扫除彻底、有效。

2、个人卫生习惯好,不随地乱扔乱吐,周一周二穿好校服,并定期清洗,不在校服、校徽、学生卡上乱写乱贴乱画。

3、班级物品及课桌上物品摆放整齐,卫生用具洁净、窗帘挂整齐、门窗玻璃干净、垃圾袋和拖把统一摆放。

4、班级布置美观、大方、有文化内涵,昂扬向上。

5、注意用眼卫生,认真做好眼保健操。

(五) 课外活动好

1、认真做好课间操。

2、积极参加学校组织的各种课外文体、科技、社会实践活动等。

3、主动开展班级的课外活动,注重行为规范教育内容丰富,形式多样,效果良好。

4、重视主题班会。认真组织,参与面广,具有实效性。

文明宿舍

1、清洁卫生。本宿舍的学生具有良好的卫生习惯,坚持卫生值日制度。平时做到地板、门窗、桌面干净,被子叠方,衣物用品置放整齐,勤洗衣物,不乱丢杂物,不乱倒水和乱倒剩饭菜。

2、遵守纪律。宿舍学生遵守校纪校规,维护社会公德,严格遵守作息制度。按时就寝,按时起床,熄灯后保持室内安静。爱护公共财物,午睡和晚睡时间不得到其他宿舍闲谈,不影响他人正常休息和学习。

3、安全防范。不留宿外人,不在宿舍内用火,无失窃,认真执行公物使用管理规定,不私接电源,配合保卫部门和管理员做好安全检查。

4、团结互助。宿舍学生情操高尚,行为规范,礼貌待人,互帮互助,团结友爱,维护集体荣誉,与其他宿舍的同学能礼貌谦让。

5、学习气氛。宿舍学生勤奋学习,比学赶帮,形成浓厚的学习氛围。

6、文化建设。积极参加宿舍文化建设活动,主题鲜明,整体协调,张贴有序,美观大方。

四、实施步骤

(一)深入发动,广泛宣传

1、各班主任要充分认识“创建工作”的重要性,要通过教室板报、主题班会广泛宣传此项活动,营造浓郁的氛围,把学生们的思想引导到活动之中。

2、各班主任要组织学生讨论,制定合适“班规”,张贴在教室(或板报形式),让班内学生人人熟记心中,同时班内响亮地提出班级口号。

(二)重视过程,注重落实

1、班主任要引导学生从近入手,从小做起。把活动融入到日常的班级活动之中。

2、各班要将“创建工作”与“养成教育”有机结合,在班内形成“比、学、赶、帮、超”的氛围。

3、各班要从熟读、熟记《守则》《规范》入手(德育处要进行抽考),要从日常卫生清扫、爱护公物、遵章守纪、文明礼仪开始。赋予活动具体的内容。

4、经常总结,组织评选“班级之星”“宿舍之星”“文明之星”。

(三)评选表彰

本次活动作为本学期工作重点,要在全校大会上进行表彰。

五、评选资料

1、评选时请交一份工作小结(班风、学风、班级精神、工作过程、工作效果)

2、到班内组织调查问卷,考查教育活动开展情况。

3、各班工作信息上报情况。

4、板报宣传情况。

5、实际效果(测评)——科任教师上课纪律情况。

                                         

                                         绥德ww88优德德育处   

                                           2016828

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